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🍹体育与职业🔔
🔅体育与健康课程和职业课程的跨学科交融主要体刻下体魄当作、能量浮滥、意志探员、包袱担当和健康生涯等方面。体育与健康课程教化不错期骗学生在职业课程中习得的平日生涯自理、个东谈主卫生、坐蓐职业和奇迹体验等常识,通过具体的职业履行促进学生体育与健康常识和手段的学习。体育与健康课程和职业课程的跨学科学习,不错增强学生的移动性、非移动性和操控性基本畅通手段,发展学生的合作性,培养学生的职业意志。
🔅以水平三缱绻为例:在教化中建筑“春种秋收”主题性爱情感,长入千般职业常识,在田径、球类等畅通手段学练中创设由浮浅到复杂的职业场景,通过千般的畅通手段学练当作擢升学生的畅通手段水平,增强对职业的知晓,酿成艰深的职业民俗和品性。
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